SSC Constable (GD) Mock Test Model Paper Practice Set-16 (English)

पाँच व्यक्ति P, Q, R, S तथा T एक गोलाकार मेज के चारों ओर बैठे हैं। Q, T तथा S के बीच में है। P, S के एकदम बाईं ओर नहीं है, तो Q के दाईं ओर से दुसरे स्थान पर कौन है?

दिए गए विकल्पों में से सम्बंधित अक्षरों/शब्द/संख्या /आकृति को चुनिए : REASON : SFBTO : :THINK : ?

दिए गए विकल्पों में से सम्बंधित अक्षरों/शब्द/संख्या /आकृति को चुनिए : बर्फ : शीतलता : : पृथ्वी : ?

एक आदमी अपने कार्यालय से चला और 5 किमी पूर्व की ओर चला गया। फिर वह बाएँ घूमा और 3 किमी चला। फिर वह दुबारा बाएँ घूमा और 5 किमी चला। वह आरम्भिक बिन्दु से कितनी दूरी पर है:

अरुण ने एक बिन्दु A से चलना शुरू किया और 10 किमी पूर्व में बिन्दु B तक गया, फिर वह उत्तर की ओर घुमा और 3 किमी चलकर बिन्दु C पर पहुँचा, फिर वह पश्चिम की ओर मुड़ा और 12 किमी बिन्दु D तक चला, फिर वह दक्षिण की ओर मुड़ा और बिन्दु E तक 3 किमी चला। वह आरम्भिक बिन्दु से किस दिशा में है :

सन्तोष गाड़ी के डिब्बे में यात्रा कर रहा था, वहाँ वह एक पुरुष और पाँच महिलाओं से मिला। हर महिला की बाहों में एक बच्चा था। डिब्बे में कुल कितने व्यक्ति थे :

एक/दो कथनों के आगे निष्कर्ष I व II दिए गए हैं। आप सामान्य ज्ञात तथ्यों में अन्तर होने पर भी दोनों वाक्यों की पड़ताल, सत्य समझकर करें। आप तय करें कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा, यदि कोई हो, दिए गए कथनों से निकलता है। कथन : प्राइवेट फ़ार्म में काम करने वाले मेहनती होते हैं। निष्कर्ष : I. कुछ मेहनती लोग प्राइवेट फर्म में काम करने वाले होते हैं। II. सरकारी कर्मचारी मेहनती नहीं होते। कूट :

एक/दो कथनों के आगे निष्कर्ष I व II दिए गए हैं। आप सामान्य ज्ञात तथ्यों में अन्तर होने पर भी दोनों वाक्यों की पड़ताल, सत्य समझकर करें। आप तय करें कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा, यदि कोई हो, दिए गए कथनों से निकलता है। कथन : सभी A, B हैं। कोई B, C नहीं है। निष्कर्ष : I. कुछ B, A हैं। II. कुछ C, A हैं। कूट :

शब्द CONTROL में अक्षरों के ऐसे कितने जोड़े हैं, जिनके बीच उतने ही अक्षर हैं जितने कि उनके बीच अंग्रेजी वर्णमाला में होते हैं?

यदि ‘हरा’ को ‘सफ़ेद’, ‘सफ़ेद’ को ‘पीला’, ‘पीला’ को ‘नीला’, ‘नीला’ को ‘गुलाबी’ और ‘गुलाबी’ को ‘काला’ कहा जाए, तो दूध का रंग कौन-सा होगा –

यदि P, Q के उत्तर दिशा में तथा R, P के दक्षिण-पश्चिम में तथा S, Q के उत्तर-पूर्व में है, तो इनमें से कौन-सा निश्चित रूप से सत्य है?

एक विशिष्ट कूट भाषा में PERIODICITY को OIREPDYTICI लिखा जाता है। उस कूट भाषा में CREDENTIALS को कैसे लिखा जाएगा?

दिए गए विकल्पों में से सम्बंधित अक्षरों/शब्द/संख्या /आकृति को चुनिए : 24 : 60 : : 120 : ?

यदि 93428615 अंक समूह के पहले तथा दुसरे अंकों को आपस में बदल दिया जाए, इसी प्रकार तीसरे तथा चौथे अंक और इसी प्रकार अन्य अंकों के स्थान भी आपस में बदल दिए जाने पर पुनर्व्यवस्था में निम्नलिखित में से दाएँ से पाँचवें स्थान पर क्या होगा?

किसी निश्चित सांकेतिक भाषा में BRACKET को 9341285 के रूप में कूटबद्ध किया जाता है और DEAR को 6843 के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। TRADE को कैसे कूटबद्ध किया जाएगा?

राजू की ओर संकेत करते हुए आयशा ने कहा कि “वह मेरी माँ के भाई की पत्नी का बेटा है।” आयशा राजू से किस प्रकार सम्बन्धित है?

P + Q का अर्थ P, Q का भाई है। P * Q का अर्थ P, Q की माँ है, P ^ Q का अर्थ P, Q का पिता है, तो निम्नलिखित में से किसका अर्थ है Z, N का मामा है?

दी गई अक्षर-श्रृंखला के खाली स्थानों पर क्रम से रखने पर निम्नलिखित में से कौन-सा अक्षर-समूह उसे पूरा करेगा? aaa_bb_aab_baaa_bb

शब्द STOP के प्रत्येक अक्षर को भिन्न-भिन्न क्रम में केवल एक बार प्रयोग कर अंग्रेजी के P से आरम्भ होने वाले कितने अर्थपूर्ण शब्द बनाए जा सकते हैं?

निम्नलिखित चार में से तीन किसी-न-किसी प्रकार एकसमान हैं। अन्तः उनका एक समूह बनता है, एक वह जो इस समूह में नहीं आता है, कौन-सा है?

किसी निश्चित सांकेतिक भाषा में ‘ROAMING’ को ‘APRNGOI’ के रूप में लिखा जाता है। उसी सांकेतिक भाषा में ‘PLATEAU’ को कैसे लिखा जाएगा?

‘दिन’ का ‘कैलेण्डर’ के साथ वैसा ही सम्बन्ध है जैसा कि ‘समय’ का ˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙ से है।

विजय शंकर व्यास, जो हाल ही में निधन हो गए, अर्थशास्त्र की कौन सी शाखा का उल्लेखनीय व्यक्तित्व था?

मलेरिया से प्रभावित होने वाला अंग कौन-सा है?

एक कक्षा के 30 छात्रों की औसत आयु 12 वर्ष है। इनमें से प्रथम 10 और अन्तिम 5 छात्रों की औसत आयु 14 वर्ष है। शेष छात्रों की औसत आयु क्या है?

Choose the sentence with the correct use of comparative degree of the adjective Naresh is a very intelligent boy in the class.

किसी धनराशि का साधारण ब्याज मूलधन के 1/9 के बराबर है तथा वर्षों की संख्या वार्षिक दर प्रतिशत के बराबर है। ब्याज की वार्षिक दर है :

एक आदमी तथा एक महिला मिलकर किसी कार्य को 8 दिन में पूरा कर सकते हैं। अकेला आदमी उस कार्य को 10 दिन में पूरा सकता है। अकेली महिला उस कार्य को कितने दिन में पूरा कर सकेगी?

वार्षिक रूप में संयोजित, चक्रवृद्धि ब्याज से कोई धनराशि 3 वर्ष में स्वयं की दोगुनी हो जाती है। उसी दर से कितने वर्ष में वह स्वयं की चार गुनी होगी?

सोहन ने एक खिलौना 432 रुपए में कुछ हानि पर बेचा। यदि वह खिलौना 516 रुपए का बेचता तो पहली हानि के 1/3 के बराबर लाभ होता तो खिलौने का क्रय मूल्य निर्धारित कीजिए :

एक दुकानदार अपनी वस्तुओं पर क्रय मूल्य से 25% अधिक अंकित करता है। यदि वह अपने ग्राहक को अंकित मूल्य पर 10% का बट्टा देता है तो उसका प्रतिशत लाभ बताइए :

एक कॉलेज में कुल विद्यार्थियों का 60% लड़के हैं। यदि लड़कियों की संख्या 1,032 हो तो कॉलेज में कुल विद्यार्थियों की संख्या बताओं :

कोई धन किसी दर से 3 वर्ष में दो गुना हो जाता है तो वही धन उतने ही प्रतिशत वार्षिक ब्याज की दर से कितने वर्ष में 16 गुना हो जाएगा :

यदि a = 2.3, b = 3.2 तथा c = – 5.5 हो, तो a3 + b3 + c3 – 3abc का मान होगा :

Select the correct answer option:इंडिया पोस्ट पेमेंट्स बैंक (आईपीपीबी) ने असंगठित खुदरा बिक्री के लिए भुगतान नेटवर्क बनाने के लिए किस सॉफ्टवेयर कंपनी के साथ करार किया है?

दो संख्याओं का गुणनफल 336 है, उनका योगफल उनके अन्तर से 28 अधिक है, तो संख्याएँ क्या हैं?

दो संख्याओं का अनुपात 2 : 3 है एवं उनका ल. स. 72 है, तो संख्याओं का म. स. क्या है?

किसी संख्या में 6, 5, 8 से भाग देने पर क्रमशः 1, 3, 5 बचता है, उस संख्या में 7, 9, 4 से भाग देने पर क्रमशः शेष क्या बचेगा?

एक आयताकार कमरे में चादर के चारों तरफ रेशमी फॉल लगी हुई है तथा उसकी भुआजों में 6 : 5 का अनुपात है, उसे उखाड़कर एक ऐसे वृत्त में मोड़ा जाता है जिसकी त्रिज्या 21 सेमी है, तो चादर का क्षेत्रफल क्या है?

एक फुटकर विक्रेता ने 15% छूट पर एक मशीन खरीदी। इसे उसने रु 1955 में बेच दिया। इस पर उसने 15% लाभ कमाया। उसने कितनी धनराशि की छूट प्राप्त की थी?

एक शंकु, एक अर्धगोला तथा एक लाम्बिक वृत्ताकार बेलन के आधार और ऊँचाइयाँ समान हैं। उनके आयतनों का अनुपात क्या होगा?

45 व्यक्ति किसी कार्य को 16 दिन में समाप्त करते हैं। कार्य प्रारम्भ होने से 6 दिन बाद 30 व्यक्ति और काम पर आ गए। शेष कार्य कितने दिनों में समाप्त होगा?

पाँच अंकों की वह छोटी-से-छोटी संख्या जो 12, 15 तथा 18 में से प्रत्येक से पूर्णतः विभाजित हो जाए, कौन-सी है?

किसी संख्या को 119 से भाग देने पर 19 शेष बचता है। उसी संख्या को 17 से भाग देने पर शेषफल क्या होगा?

दिए गए विकल्पों में से सम्बंधित अक्षरों/शब्द/संख्या /आकृति को चुनिए :

Choose the opposite word of the following: ‘Strife’

Choose the correct passive form, from the options given below. He kept me waiting.

Give one word substitute: Something that relates to every on in the world:

Give one word substitute: Allowing the passage of ray of light :

Choose the correct indirect speech from the choice given: Indu said to me, “Are you going to Delhi today?”

Choose the appropriate meaning of the idioms from the given options: An apple of discord.

Choose the appropriate meaning of the idioms from the given options: A casting vote.

Choose the correctly spelt word.

Choose the wrongly spelt word.

Choose the words similar in meaning : ‘Stunned’

Choose the words similar in meaning : ‘Eulogised’

Choose the opposite word of the following: ‘repulsive’

Choose the one which expresses the right meaning of the given word. LOQUACIOUS

Choose suitable preposition for each blank: He was confined ……….. bed for full one week

Choose the correct passive voice from the choice: His report pleased me.

Choose the correct verb from the choice given: When we reached the cinema, the film ………..

Choose the correct verb from the choice given: During the night the river had ………. its banks.

Choose the wrong portion in each of the following sentences. I will (a)/ meet him (b)/ when he will come (c)/ No error.

Choose the wrong portion in each of the following sentences. One of my (a)/ brothers live (b)/ in U.S.A. (c)/ No error.

Read the passage carefully and choose the best answer to each question out of the four alternatives. Long ago men spent most of their time looking for food. They ate anything they could find. Some lived mostly on plants. They ate the fruit, stems and leaves of some plants and the roots of others. When food was scarce, they ate the bark of trees. If they were lucky, they would find a bird’s nest with eggs. People who lived near the water ate fish or anything that washed ashore, even rotten whales. Some people also ate in sects and small animals like lizards that were easy to kill. Later, men learned to make weapons. With weapons, they could kill larger animals for meat. These early people had big appetites. If they killed an animal, they would drink the blood, eat the meat, chew the bones. When they finished the meal, there was nothing left. At first men wandered from place to place to find their food. But when they began to grow plants, they stayed in one place and ate what they could grow. They tamed animals, trained them to work, and killed them for meat. Life was a little better then, but there was still not much variety in their meals. Day after day people ate the same foods. Gradually men began to travel greater distances. The explorers who sailed unknown seas found new lands and in these lands they found new foods and spices and took them back home. The Portuguese who sailed around the stormy Cape of Good Hope to reach China took back “Chinese apples”, the fruit we call oranges today. Later, Portuguese colonists carried orange seeds to Brazil. From Brazil oranges were brought to California, the first place to grow oranges in the United States. Peaches and melons also came from China. So did a new drink, tea.

Q. Which of the following statements is not true?

Read the passage carefully and choose the best answer to each question out of the four alternatives. Long ago men spent most of their time looking for food. They ate anything they could find. Some lived mostly on plants. They ate the fruit, stems and leaves of some plants and the roots of others. When food was scarce, they ate the bark of trees. If they were lucky, they would find a bird’s nest with eggs. People who lived near the water ate fish or anything that washed ashore, even rotten whales. Some people also ate in sects and small animals like lizards that were easy to kill. Later, men learned to make weapons. With weapons, they could kill larger animals for meat. These early people had big appetites. If they killed an animal, they would drink the blood, eat the meat, chew the bones. When they finished the meal, there was nothing left. At first men wandered from place to place to find their food. But when they began to grow plants, they stayed in one place and ate what they could grow. They tamed animals, trained them to work, and killed them for meat. Life was a little better then, but there was still not much variety in their meals. Day after day people ate the same foods. Gradually men began to travel greater distances. The explorers who sailed unknown seas found new lands and in these lands they found new foods and spices and took them back home. The Portuguese who sailed around the stormy Cape of Good Hope to reach China took back “Chinese apples”, the fruit we call oranges today. Later, Portuguese colonists carried orange seeds to Brazil. From Brazil oranges were brought to California, the first place to grow oranges in the United States. Peaches and melons also came from China. So did a new drink, tea.

Q. What difference did weapons make in the kinds of food men ate?

Read the passage carefully and choose the best answer to each question out of the four alternatives. Long ago men spent most of their time looking for food. They ate anything they could find. Some lived mostly on plants. They ate the fruit, stems and leaves of some plants and the roots of others. When food was scarce, they ate the bark of trees. If they were lucky, they would find a bird’s nest with eggs. People who lived near the water ate fish or anything that washed ashore, even rotten whales. Some people also ate in sects and small animals like lizards that were easy to kill. Later, men learned to make weapons. With weapons, they could kill larger animals for meat. These early people had big appetites. If they killed an animal, they would drink the blood, eat the meat, chew the bones. When they finished the meal, there was nothing left. At first men wandered from place to place to find their food. But when they began to grow plants, they stayed in one place and ate what they could grow. They tamed animals, trained them to work, and killed them for meat. Life was a little better then, but there was still not much variety in their meals. Day after day people ate the same foods. Gradually men began to travel greater distances. The explorers who sailed unknown seas found new lands and in these lands they found new foods and spices and took them back home. The Portuguese who sailed around the stormy Cape of Good Hope to reach China took back “Chinese apples”, the fruit we call oranges today. Later, Portuguese colonists carried orange seeds to Brazil. From Brazil oranges were brought to California, the first place to grow oranges in the United States. Peaches and melons also came from China. So did a new drink, tea.

Q. Where did oranges come from?

Read the passage carefully and choose the best answer to each question out of the four alternatives. Long ago men spent most of their time looking for food. They ate anything they could find. Some lived mostly on plants. They ate the fruit, stems and leaves of some plants and the roots of others. When food was scarce, they ate the bark of trees. If they were lucky, they would find a bird’s nest with eggs. People who lived near the water ate fish or anything that washed ashore, even rotten whales. Some people also ate in sects and small animals like lizards that were easy to kill. Later, men learned to make weapons. With weapons, they could kill larger animals for meat. These early people had big appetites. If they killed an animal, they would drink the blood, eat the meat, chew the bones. When they finished the meal, there was nothing left. At first men wandered from place to place to find their food. But when they began to grow plants, they stayed in one place and ate what they could grow. They tamed animals, trained them to work, and killed them for meat. Life was a little better then, but there was still not much variety in their meals. Day after day people ate the same foods. Gradually men began to travel greater distances. The explorers who sailed unknown seas found new lands and in these lands they found new foods and spices and took them back home. The Portuguese who sailed around the stormy Cape of Good Hope to reach China took back “Chinese apples”, the fruit we call oranges today. Later, Portuguese colonists carried orange seeds to Brazil. From Brazil oranges were brought to California, the first place to grow oranges in the United States. Peaches and melons also came from China. So did a new drink, tea.

Q. If men tamed animals, they made the animals _______ for them.

राष्ट्रपति किसकी अनुशंसा पर लोकसभा को भंग कर सकता है?

ठोस में ठोस विलयन का एक उदाहरण है

चन्देल राजाओं ने किसका निर्माण किया?

भारत में मीट्रिक प्रणाली कब से प्रारम्भ की गई?

भारत का सबसे तेज सुपर कम्प्यूटर निम्न में से कौन-सा है?

‘उबेर कप’ किस खेल से सम्बन्धित है?

2018 विश्व आत्महत्या निवारण दिवस (डब्ल्यूएसपीडी) का विषय क्या है?

डायनामाइट में मुख्य रूप से पाया जाता है

प्रथम अभिनेत्री, जो राज्यसभा के लिए नामांकित की गई थी?

सबसे हानिकारक वायु प्रदूषण होता है

रुधिर का लाल रंग किस वर्णक के कारण होता है?

भारत शासन द्वारा राजकीय चिन्ह कब अंगीकृत किया गया?

Read the passage carefully and choose the best answer to each question out of the four alternatives. Long ago men spent most of their time looking for food. They ate anything they could find. Some lived mostly on plants. They ate the fruit, stems and leaves of some plants and the roots of others. When food was scarce, they ate the bark of trees. If they were lucky, they would find a bird’s nest with eggs. People who lived near the water ate fish or anything that washed ashore, even rotten whales. Some people also ate in sects and small animals like lizards that were easy to kill. Later, men learned to make weapons. With weapons, they could kill larger animals for meat. These early people had big appetites. If they killed an animal, they would drink the blood, eat the meat, chew the bones. When they finished the meal, there was nothing left. At first men wandered from place to place to find their food. But when they began to grow plants, they stayed in one place and ate what they could grow. They tamed animals, trained them to work, and killed them for meat. Life was a little better then, but there was still not much variety in their meals. Day after day people ate the same foods. Gradually men began to travel greater distances. The explorers who sailed unknown seas found new lands and in these lands they found new foods and spices and took them back home. The Portuguese who sailed around the stormy Cape of Good Hope to reach China took back “Chinese apples”, the fruit we call oranges today. Later, Portuguese colonists carried orange seeds to Brazil. From Brazil oranges were brought to California, the first place to grow oranges in the United States. Peaches and melons also came from China. So did a new drink, tea.

Q. What did men eat if there was shortage of food?

किस राज्य सरकार ने हाल ही में इथेनॉल संयंत्र के लिए इंडियन ऑयल कॉर्पोरेशन (आईओसी) के साथ समझौते पर हस्ताक्षर किए हैं?

ऊष्मा संचरण की वह स्थिति जिसमें अणुओं की पारस्परिक टक्करों द्वारा ऊष्मा का संचरण होता है

निम्नलिखित में से कौन-सा कम्प्यूटर सिस्टम के लिए एक सामान्य सुरक्षा उपाय नहीं है?

भारत में लीड बैंक योजना कब से प्रारम्भ की गयी है?

निम्नलिखित में से कौन-सा स्थान कृषक आन्दोलन से सम्बन्धित नहीं था?

भारत के किस राज्य में पहला एयरक्लीनिक खोला गया?

वह भक्त सन्त कौन था, जो कृष्ण का उपासक नहीं था?

ख्वाजा मुइनुद्दीन चिश्ती का मकबरा कहाँ स्थित है?

भारत में कितने पिन कोड डाक क्षेत्र हैं?

अर्थशास्त्र का जनक’ किसे कहा जाता है?